Competiția, coordonată de Freedom House România, o organizație non-profit cu o experiență de peste două decenii în promovarea democrației, a drepturilor fundamentale și a educației civice, îi încurajează pe participanți să dezvolte materiale digitale originale. Misiunea fundației include, de asemenea, formarea jurnaliștilor și îmbunătățirea calității presei. Tinerii trebuie să abordeze subiecte relevante precum dezinformarea pe internet, teoriile conspirației, metodele de manipulare pe rețelele sociale și propaganda, iar propunerile trebuie să fie accesibile și ingenioase, transformând informațiile false în teme de reflecție prin mijloace artistice și umor.

Creațiile pot fi realizate în diverse formate, inclusiv meme-uri, clipuri video scurte (reels), conținut grafic și texte narative scurte și originale. Concursul este deschis la nivel național, permițând înscrierea individuală sau în grupuri de maxim trei persoane. Această opțiune stimulează colaborarea și dezvoltarea de proiecte variate, având în vedere complexitatea fenomenului dezinformării.

Se va forma un juriu multidisciplinar, compus din experți în educația media și studenți care au participat la edițiile anterioare ale concursului, care va evalua lucrările după criterii precum originalitatea, relevanța subiectului, claritatea mesajului transmis și capacitatea concurenților de a demonstra o înțelegere profundă a dezinformării și a principiilor democrației. Această metodă asigură că proiectele câștigătoare sunt nu doar inovatoare, ci și educative și cu impact.

Premiile oferite sunt atractive și variază de la o vizită de studiu la București, acoperind toate cheltuielile, la întâlniri cu jurnaliști de prestigiu, experți și reprezentanți ai organizațiilor civice. Câștigătorii vor beneficia de ocazia de a participa la activități regionale de schimb de experiență și de a-și promova lucrările printr-o campanie de conștientizare regională, inclusiv prin mass-media. Aceste recompense nu validează doar efortul tinerilor, ci le oferă și platforma necesară pentru a-și amplifica mesajele și pentru a-și dezvolta abilitățile în comunicare și civicism.

Scopul principal al acestei inițiative este de a încuraja tinerii să analizeze critic informațiile pe care le întâlnesc online, să identifice și să combată narațiunile false, folosind creativitatea ca formă de participare democratică și angajare civică. Se solicită participarea tinerilor atât din medii urbane, cât și din comunități defavorizate, care doresc să utilizeze instrumentele digitale și creativitatea pentru a contracara manipularea și a stimula un dialog democratic online. Această abordare deschisă subliniază importanța educației media.

Dezinformarea a devenit o problemă globală, având efecte negative asupra sănătății mintale și coeziunii sociale, generând confuzie și anxietate. Studiile arată cum platformele de social media facilitează răspândirea rapidă a informațiilor false, amplificate de algoritmi care promovează conținut emoțional și senzațional. Informațiile false se propagă de obicei mai repede decât cele autentice, expunând publicul la mesaje distorsionate ce pot altera percepția asupra realității. Astfel, competențele de alfabetizare media devin esențiale pentru a naviga în era digitală.

Data limită pentru înscriere este 8 iunie. Detalii complete despre regulament și formularul de înscriere pot fi găsite online, la adresa https://forms.gle/o2JmagFn8vnFfaxv8.

Perspective locale

Pentru locuitorii din Focșani și județul Vrancea, această inițiativă are o semnificație deosebită, având în vedere eforturile anterioare pentru integrarea educației media în programa școlară. În 2021, Colegiul Național „Al. I. Cuza” și Colegiul Național Pedagogic „Spiru Haret” din Focșani au fost selectate ca instituții-pilot într-un program de educație media, derulat în colaborare cu Centrul pentru Jurnalism Independent. Această experiență preexistentă poate oferi un avantaj tinerilor din Focșani, care dispun deja de o bază de înțelegere a conceptelor legate de educația media și a gândirii critice. Rezidenții subliniază importanța acestei forme de educație, având în vedere că rețelele sociale reprezintă o sursă principală de informație pentru mulți adolescenți, unde discernământul devine adesea o provocare. Un sfat util pentru participanții din Focșani ar fi să valorifice experiențele locale și să abordeze teme de dezinformare relevante pentru comunitatea vrânceană, astfel încât să elaboreze meme-uri cu un impact mai puternic și o pertinenta sporită.